[1]
Nurhuda, D.Y.W. 2016. PENGARUH DISIPLIN DOSENTERHADAP MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA DI SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN BAKTI TUNAS HUSADA TASIKMALAYA. Jurnal Kesehatan Bakti Tunas Husada: Jurnal Ilmu-ilmu Keperawatan, Analis Kesehatan dan Farmasi. 16, 1 (Nov. 2016), 32–37. DOI:https://doi.org/10.36465/jkbth.v16i1.163.