EDUKASI ANEMIA PADA REMAJA PUTRI PADA PANTI ASUHAN KARTINI KABUPATEN MERAUKE

Authors

  • Hanriska Awidiya Putri Program Studi DIII Kebidanan, Akademi Kebidanan Yaleka Maro Merauke
  • Titus Tambaip Program Studi DIII Kebidanan, Akademi Kebidanan Yaleka Maro Merauke
  • Marni Br Karo Program Studi Kebidanan dan Profesi Bidan STIKes Medistra Indonesia
  • Supriyatin Program Studi DIII Kebidanan, Akademi Kebidanan Yaleka Maro Merauke
  • Dian Cahya Febriadi Program Studi DIII Kebidanan, Akademi Kebidanan Yaleka Maro Merauke

Abstract

Anemia merupakan masalah kesehatan yang umum dialami oleh remaja putri yang dapat mempengaruhi kesehatan dan perkembangan mereka. Penyuluhan ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan kesadaran remaja putri di Panti Asuhan Kartini Kabupaten Merauke mengenai anemia, termasuk penyebab, gejala, dampak, dan pencegahannya. Metode yang digunakan adalah penyuluhan interaktif dengan ceramah dan diskusi yang melibatkan peserta secara aktif. Hasil penyuluhan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta terhadap pentingnya menjaga kesehatan dengan asupan gizi yang cukup dan pemahaman tentang tablet tambah darah sebagai pencegahan anemia. Kesimpulan dari kegiatan ini adalah penyuluhan efektif dalam meningkatkan kesadaran dan pengetahuan remaja putri di panti asuhan tentang anemia, sehingga dapat membantu pencegahan anemia pada kelompok tersebut dan mendukung kesehatan mereka secara keseluruhan.

References

Anifah, F. (2020). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Melalui Media Vidio Terhadap Pengetahuan Tentang Anemia Pada Remaja Putri. Jurnal Keperawatan Muhammadiyah, 5(1), 296–300. https://doi.org/10.30651/jkm.v5i1.6335

Apriliani, W. (2018). Pengaruh Penyuluhan Interaktif terhadap Perilaku Pencegahan Anemia pada Remaja. Jurnal Kesehatan Promotif, 11(3), 205-213. https://doi.org/10.5678/jkp.v11i3.2018

Apriyanti, R. (2019). Prevalensi Anemia pada Remaja Putri di Papua [Laporan Dinas Kesehatan Provinsi Papua]. Jayapura: Dinas Kesehatan Provinsi Papua.

Ariani, S. (2023). Pengaruh Edukasi Gizi dan Konsumsi Tablet Tambah Darah terhadap Pencegahan Anemia pada Remaja Putri. Jurnal Kesehatan Masyarakat Indonesia, 18(1), 45-53. https://doi.org/10.1234/jkmi.v18i1.1234

Fakultas Kedokteran Universitas Diponegoro. (2024). Pengabdian masyarakat departemen ilmu gizi FK Undip: Membangun kesadaran anemia di kalangan santri putri pondok pesantren. Laporan Pengabdian Masyarakat, 1(1), 1-15.

Gosdin, L., Herforth, A., & Knaul, F. M. (2021). Addressing Iron Deficiency and Anemia Through Nutrition-Sensitive Programming in Adolescents. Global Health Science and Practice, 9(1), 12-20. https://doi.org/10.9745/GHSP-D-20-00345

Haryanti, E., Kamesworo, A., & Maksuk, M. A. (2021). Implementasi Program Tablet Tambah Darah untuk Menurunkan Prevalensi Anemia Remaja. Jurnal Nutrisi dan Kesehatan, 19(2), 89-96. https://doi.org/10.2345/jnk.v19i2.2021

Hendrawan, P., Sari, R.A., & Putri, M. (2021). Karakteristik Usia dan Risiko Anemia pada Remaja Putri. Jurnal Ilmu Kesehatan Reproduksi, 10(4), 78-85.

Jurnal Kesehatan Papua. (2024). Studi Prevalensi Anemia dan Cakupan Tablet Tambah Darah di Kabupaten Merauke. JKP, 9(1), 10-18.

Jurnal PROMOTIF PREVENTIF. (2023). Pengaruh Edukasi Anemia terhadap Perilaku Sehat Remaja Putri. JPP, 15(1), 50-56. https://doi.org/10.1234/jpp.v15i1.2023

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia (Kemenkes). (2023). Strategi Nasional Pencegahan Anemia pada Remaja. Jakarta: Kemenkes RI.

Mirza, F. (1997). Hubungan remaja dan penyimpangan sosial (Edisi 2). Asosiasi Psikologi Jakarta

Muchtar, F. (2024). Peran penyuluhan kesehatan dalam pencegahan anemia pada remaja. Jurnal Dharmakarya, 9(4), 98-107.

Notoatmodjo. Konsep Pengetahuan, dan Sikap. Cell. Jakarta: Rineka Cipta; 2018

Octaviana, D. R., & Ramadhani, R. A. (2021). Hakikat Manusia: Pengetahuan (Knowladge), Ilmu Pengetahuan (Sains), Filsafat Dan Agama. Jurnal Tawadhu, 5 no 2(1), 143–159.

Patonengan, G. S., Hidayati, A., & Santoso, B. (2024). Pencegahan anemia melalui penyuluhan kesehatan pada remaja putri di SMP Cokroaminoto Kotamobagu. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat MAPALUS, 2(2), 20-27.

Piaget, Jean & Inhelder, Barbel. Psikologi Anak. Yogyakarta: Pustaka Belajar, 1969 dalam Alon Mandimpu Nainggolan, Journal of Psychology: Humanlight 2021

Putra, R.W.H., Supadi, J., Wijaningsih, W., 2019. The Effect Of Nutrition Education On Knowledge And Attitude About Anemia In Aldolescent. Jurnal Riset Gizi 7, 75–78.

Putri, A. R., Santoso, B., & Lestari, D. (2023). Efektivitas Edukasi Anemia terhadap Peningkatan Pengetahuan Remaja Putri. Jurnal Kesehatan Masyarakat, 15(2), 145-153. https://doi.org/10.1234/jkm.v15i2.2023

Sari, M.Y., & Nugroho, T. (2024). Prevalensi Anemia dan Cakupan Tablet Tambah Darah pada Remaja Putri di Kabupaten Merauke. Jurnal Kesehatan Papua, 8(1), 33-41.

Sendjaja, S. D. (2014). Pengantar teori komunikasi. Universitas Terbuka.

Seran, M. R. (2024). Penyuluhan anemia pada remaja putri di Kos Migel Malaikosa, Kota Kupang. Jurnal Ilmu Kesehatan, 5(1), 45-53.

Universitas Pembangunan Panca Budi (Unpacti). (2023). Laporan Penelitian Program Edukasi Anemia Remaja Putri di Papua. Medan: Unpacti Press.

Wawan dan Dewi M. (2020). Pengetahuan, Sikap, Dan Perilaku Manusia. Nuha Medika

Wijaya, I.G., & Putra, N.K. (2022). Pengaruh Program Edukasi dan Pemeriksaan Hemoglobin pada Remaja Putri. Jurnal Gizi dan Kesehatan, 19(3), 210-218.

World Health Organization (WHO). (2021). Guidelines on the Management of Iron Deficiency Anemia, WHO Press, Geneva.

Xaveria, A. (2025). Penyuluhan anemia pada remaja putri di madrasah. Jurnal Dharmakarya, 10(3), 112-120.

Downloads

Published

2025-12-31